如何激发小学生的音乐学习兴趣

尚文 刘

摘要


音乐是人类情感的凝聚,直接作用于人的灵魂,锻炼节奏感知能力,进而形成积极向上的个性品格。作为一名老师,有责任有义务通过课堂传递音乐的美,打动欣赏者的心灵,潜化陶冶聆听者的情操,激发学生对音律的兴趣寓教于乐显得极为重要。

关键词


小学音乐;音乐教育;激发兴趣;开发智力

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参考


江舟. 如何正确评价学生的音乐能力[J]. 中国音乐教育,2009(06):51-52.

管秀秀.兴在趣方逸,欢馀情未终———浅谈如何在小学音乐教学中激发学生的学习兴趣[J].戏剧之家,2020(19):103.

赵霞.浅议中学音乐教学与边缘学科间的融会贯通[J].科学大众,2008(03):144+146.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i3.3143

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