学科育人背景下小学英语绘本教学与主教材的融合的研究

摘要

在小学英语教学中，愈来愈多的教师和学者发现了小学英语教学中使用单一英语教材存在的问题和一些弊端，很导致很多学生对学习英语失去兴趣。这种千篇一律的教材形式很容易让孩子产生一定的厌学情绪。所以越来越多的一线教师和教研员老师们开始关注“绘本教学”以及引入绘本资源与主教材融合。