新工科背景下网络安全人才协同培养模式研究
摘要
为满足我国对网络安全人才的应用需求,对其目前的人才培养模式进行分析,尤其是实践教学环节中的创新性和开放性,提出创新网络安全人才培养模式,推动校企合作育人、协同创新,给出了网络安全人才协同培养的模式研究及实践路径。
关键词
网络安全人才;协同培养“三创”
全文:
PDF参考
方志刚,郝晓亮,高云“. 新工科”建设背景下高校研究生培养模式[J].中国冶金教育,2018.6
刘伟,江婷,陈燕等.工科研究生创新能力培养体系的构建———以华东交通大学为例[J].专家论坛,2019.2
徐玫瑰.基于新工科要求下的专业学位研究生实践平台构建的实践与思考[J].教育现代化,2018.5
贾楠,高欣.新时代工科研究生创新能力培养探析[J].管理观察,2018.6
陈谦,李爱东,叶鹏飞.新型工科研究生课程体系建设探索[J].中国大学教学,2018.12
DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i3.3130
Refbacks
- 当前没有refback。