幼儿园游戏化纸艺活动初探

雪婷 苏

摘要


在幼儿园开展游戏化纸艺活动可以有效激发幼儿的学习兴趣。而具有创意的纸艺活动更能够提高幼儿的探索与创造能力,从而促进幼儿的个性化发展。论文主要针对“创意纸艺”概念以及幼儿园游戏化纸艺活动的创新策略做了具体论述,望有所借鉴意义,以供参考。

关键词


幼儿园;游戏化;纸艺活动

全文:

PDF

参考


陶红.纸艺教学促进幼儿发展的教学实践研究[J].学周刊,2019(11):172.

薛巍,周萍,蒋佳纳.纸艺在幼儿园环境创设中的应用[J].读与写(教育教学刊),2019,16(04):57.

赵静静.探究纸艺活动形式与促进幼儿多元发展[J].读与写(教育教学刊),2016,13(01):258.

余淑菲.创设纸艺特色活动区的实践探索[J].教学月刊小学版(综合),2014(05):51-53.

江振梅.浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用[J].中国校外教育,2019(02):152-153.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i1.30

Refbacks

  • 当前没有refback。