小学低年级国家通用文字书写教学的几点看法

微微 李

摘要


国家通用文字———汉字学习在小学生的成长过程中具有重要意义。 汉字学习即是中华汉字文化的启蒙,包括识字和写字。 它开启了儿童对中华文化、汉字文化认识的一扇大门。 写字能力是小学生需要掌握的一项基本技能。 写字还是小学语文第一学段写话以及以后各学段写作的基础。 “初步感受汉字的形体美”“ 努力养成良好的写字习惯” 是《 义务教育语文课程标准》第一学段的识字、写字的学段目标之一。 通过访谈调查,兰州市小学第一学段写字教学在兴趣培养方面存在突出问题。 针对这些问题,本文提出了一些合理建议,如充分发挥现代教育技术的作用、讲汉字故事和汉字发展史、探究汉字演变过程、减少挫败感等等。

关键词


小学第一学段汉字教学;书写;兴趣

全文:

PDF

参考


百度百科:https: / / baike. baidu. com/ item/ 甲骨文/

百度百科:https: / / baike. baidu. com/ item/ 汉字发展史

《汉字与中华文化十讲》王宁 2017 年 三联书店出版

百度文库:https:/ / wenku. baidu. com/ view/91e9da06f61fb7360a4c6524? fr=step_zhidao

《义务教育语文课程标准(2001 版)》中华人民共和国教育部制定 北京大学出版社




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v3i2.2929

Refbacks

  • 当前没有refback。