信息化教学模式在中职建筑专业课堂教学中的应用

小妹 张

摘要


现在的大部分的中职院校的教育教学效果不是很好,在中职院校的课堂中存在很多问题,像学生的主动学习的积极性不高,教师和学生之间缺乏沟通这样的现象比比皆是,针对这些问题,现在的中职院校开始了教学模式改革,在改革过程中可以借助现在社会中较为发达的智能化服务教学设施设备,使用信息化教学模式,将互联网技术以及计算机技术融入到中职院校的课堂教学中,在实际的教育教学过程中,信息化技术的效果明显。在某些方面,这些信息化服务也提高了学生的学习积极性,在课堂上的参与度也有所增加,本文对现在很多中职院校的建筑专业课堂上存在的一些问题加以分析并提出一些信息化改革的意见。

关键词


中职院校;教育教学;信息化服务;建筑行业;

全文:

PDF

参考


罗刚淮. 从微课微型课题微型讲座例谈教师的教学研究[J]. 学校党建与思想教育, 2017(20).

梁松. 提高建筑专业课堂教学成效的实践探索[J]. 现代装饰( 理论), 2016(11).

陈国庆. 中职建筑专业课程体系改革方案及实施[J]. 中等职业教育, 2018(14).




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v3i1.2856

Refbacks

  • 当前没有refback。