动画文化与产业观念的再建构——反思中国当代动画教育

鹏 韩, 健环 孙

摘要


中国动画教育的理念就是教育与产业相结合,教育为产业服务,近十几年的发展历程中,中国动画教育完美地展现了这一理念,为产业不断培养动画人才。由于历史原因,以加工和“技术主义”出身的中国动画产业使得动画教育走上技术人才培养道路,因而,中国动画教育丢失了技术背后的艺术精神。当代世界文化语境中中国动画想要崛起,必须重新认识中国传统文化,构建中动画文化意象和基本观念。论文就中国动画教育的十几年历程进行分析,阐述该历程的得失,并根据经历提出建构动画文化意象的思路。

关键词


动画文化意象;当代动画教育;教育与产业;建构

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v3i1.2836

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