中英开放教育课程平台呈现比较分析——以英开 OpenLearn 和江开学习平台为例
摘要
英国开放大学作为老牌远程教育大学有着悠久的办学历史,50 余年的办学历程积累了丰富的教学经验和高质量的课程资源。OpenLearn 平台中课程资源的教学设计着重体现以“学习者为中心”、“以成果导向”的办学理念。江开学习平台自 2018 年正式运行,在后期优化或迭代开发的过程中,亟需成熟学习平台提供创新思路。对比二者在平台呈现上的差异,可以进一步厘清二者的差距,从而更好的为江开的学习者提供高质量的开放教育资源,为江苏开放大学积极探索开放教育资源的创新发展模式提供新路径。
关键词
开放教育资源;OpenLearn;课程平台;成果导向;学情调研
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2624
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