集成产品开发 IPD 在课程设计中的应用研究

宏伟 田, 勇 任, 雪兰 刘

摘要


随着新经济的快速发展，行业边界越来越模糊，学生跨界知识学习能力、解决复杂工程问题的能力、项目管理能力 和经济决策能力都需要全面培养。IPD 模块式是企业解决跨界复杂工程问题的先进方法，在 RFID 与传感器技术课程实践教学 过程使用，通过校企双方的案例选择和教学内容设计，以及结构化流程的项目开发教学组织，在实践中取得了较好的成果。

关键词


集成产品开发；新工科；应用型课程；校企协同

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2600

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