关于有效提升高职学前教育专业学生音乐素养的思考
摘要
随着幼儿教育事业的发展,从社会、教师到家长都逐渐认识到音乐教育在幼儿成长及教育中的作用。高职学前教育专业是培养基层幼儿教师的摇篮,学前教育专业音乐教学只有不断创新、优化、提升,才能使未来的幼儿教师们掌握更牢固的音乐理论、更高的音乐审美水平和音乐实践技能。
关键词
学前教育学生;音乐素养;提升途径
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PDF参考
刘艳 . 五年制学前教育专业学生音乐素养的培养研究 [D]. 山东 : 曲阜师范大学 ,2012.
刘康 . 柯达伊音乐教学法在学前音乐教育中的有效实践研究 [J]. 课程教育研究(新教师教学),2016(7):42.
DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2582
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