浅谈“一带一路”背景下云南省高职院校东南亚语种　　“复合型”人才培养新路径

永芬 李

摘要


近年来，云南省高职院校规模不断壮大、水平不断向好，这对于进一步发挥云南高等教育“东南亚特色”，持续推进东南亚语种 “复合型”人才培养工作存在着巨大的潜力。尤其是在“专业 + 外语≥外语 + 专业”的“复合型”外语人才培养的逻辑启示下，重视高职院校非外语类专业学生“专业 + 外语”“复合型”能力的培养，充分发挥高职院校职业指向性强的优势，是突破当前云南省高职院校东南亚语种“复合型”人才培养瓶颈的重要路径。

关键词


云南省；高职院校；东南亚语种；“复合型”人才；培养路径

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2571

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