任务与语言产出——探析《英美文学赏析》课程中角色扮演任务的口语产出

曦 陈

摘要


论文分析了任务的定义、类型、任务特征和任务条件对口语产出的影响。作者探索了角色扮演任务中的任务特征和任务条件对学生口语产出的影响，为今后《英美文学赏析》选修课的教学实践提供了一定的指导经验。

关键词


语言产出；任务特征；任务条件；英美文学

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参考


P Skehan.A Cognitive Approach to Language Learning[M]. 上海 : 上海外语教育出版社 ,1999.

Skehan, Peter.Researching tasks : performance, assessment and pedagogy = 任务型研究 : 表现 , 评定与教学法 [M]. 上海 : 上海 外语教育出版社 ,2011.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i11.2388

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