小学生自媒体形态作文教学策略与实践

摘要

小学生作文是个人成长初始阶段的一种文化形态，遵循素质教育方向，以《课标》为指引，因循建构主义和多元智能理论，让每个小学生都可以成为自我传媒中自主的主体，自由地表达自己，并与互联网世界建立全面的交流沟通。