师范专业认证背景下学前教育专业学生工匠精神培育研究

摘要

之所以现在提倡在教育事业上也要教育人员拿出工匠精神来对待自己所从事的岗位，是因为在现在不断革新的教育改革下，只有将工匠精神潜移默化地运用到学前教育专业学生的培养上，才能够配培养出复合型现代幼教人才，推动教育事业的不断发展，为国家的教育建设也能够助一臂之力。