高校全球治理人才培养输送工作路径探索

摘要

随着中国经济和社会的快速发展，在新时代历史背景下，中国对于高素质全球治理人才高度渴求，高校作为国家新时代人才培养的主阵地，应主动响应国家号召，服务国家战略需求，完善全球治理人才培养体系，准确掌握国际化人才的素质要求，通过强化学科建设，建立多学科交叉融合机制，推进教育教学改革，培养具有国际视野、通晓国际规则、拥有较强的语言和协调能力、掌握扎实专业知识、极具家国情怀、具备全球胜任力的高水平复合型全球治理人才来充实国际组织后备人才队伍，建立全方位立体化的国际组织人才培养输送工作模式。