金属材料专业线上课程建设及教学模式探索

摘要

基于优学院在线教学平台，以《材料表面工程技术》为例，对金属材料工程专业中某些课时较少、课程内容多、知识点分散、实用性强等特点的专业课程的线上教学模式进行了探索。通过对线上教学内容进行合理选取与安排，结合部分线下教学内容的设计，并借助其它讯息交流平台，展开专业课程的教学。采用线上教学为主、线下教学为辅的模式，可能更有助于提升金属材料专业课程的教学效果。