高端贯通基础教育阶段英语课程思政建设调查分析及对策建议———以北京财贸职业学院为例

摘要

课程思政是将思想政治教育与学科教学融为一体，形成协同效应，促进学生知识、能力与综合素养均能得到不断提升。论文采用问卷调查法，在北财贸贯通基础教育阶段三个年级学生中开展课程思政现状与学生对课程思政认知与期望的调查，通过对调查结果进行数据分析，发现目前本校英语课程思政建设有待更加系统化、合理化和规范化，进而提出几点可行性建议，以期更好地贯彻立德树人根本任务，促进学生全面发展。