试谈心理学在初中语文歌诀诵读中的应用

摘要

把文学常识等编成顺口溜，把课本中的文言文、古诗词以及现代诗歌都根据一定的节奏大声朗读出来，就是歌诀诵读。歌诀诵读有其心理学原理：利于右脑开发，身体健康；使学生乐于接受且记忆效果良好。歌诀诵读中的心理学应用指：1.读前的简单催眠；2.读中的竞争机制；3.读后的愉快回味。