线上线下混合教学模式探索

智慧 李, 襄铖 高, 素敏 焦

摘要


论文简约并全面地叙述了一种优良的教学模式的构建应用———线上线下混合教学模式，基于此模式，为解决《数字电子技术》课程传统教学方法的不足，充分利用当下数字化教学的优越性，对于线上教学活动的组织形式、线下教学的开发与实践技巧、线上教学资源整合、相关课程考核方式等方面进行深入探索，探索了导入实例教学及相应环节，探索了使实践与理论并重、二者既交替展开、又穿插进行的新型线上线下混合教学方式开发。该教学模式能够提高学生们自主学习的能力，引发学生的思考、激发潜能、增加学习热情度，也能提高教师们的应用意识和授课能力、提高其技术应用水平，并有助于提升教学的效果、教学的质量，最终达到全面提升教师们综合执教能力的目的。

关键词


数字电子技术；混合教学；数字化；课程考核

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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i5.2096

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