活用“发展情节法”深入理解文本内容
摘要
教师巧妙地做一些情节的添置可以增强学生的理解力。巧用字谜发展情节,可帮助学生理解字意;巧用发展性情节,可帮助学生体会文本思想感情;活用发展情节法,可升华理解文本内容。在发展性情节中深刻理解文本,通过学生充分发挥个性合理想象,再经过思维扩散,从而对文本的情节加以适当延伸发展。这种方法应用得当,可以起到事半功倍的教学效果。
关键词
发展情节法;活用;想象力;字谜;理解
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PDF参考
张晓辉.小学语文教学激发学生想象的探讨[J].福建基础教育研究,2010(3):57-58.
罗平,聂坤军.培养和激发学生的想象力[J].课外语文,2016(7):56.
DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i2.197
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