国际贸易课程教学方法创新研究

曦丹 董

摘要


国际贸易课程作为当前中职院校的一门核心专业课程,具有较强的综合性、实践性和理论性。在教学的过程中,教师要积极运用先进的教学手法,创新教学思路,结合学生具体的需求,来提升教学效果。笔者结合在教学中的具体实践,就如何创新国际贸易课程的教学方法进行了探讨。

关键词


国际贸易课程;教学方法;中职

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i2.174

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