中国农村非学前教育专业幼儿教师专业发展文献综述
摘要
农村幼儿园教师的专业发展水平直接影响着农村学前教育的质量,非学前教育专业农村幼儿教师这股新兴力量,他们在专业发展过程中存在的问题会直接制约着农村学前教育的健康、快速发展,论文从其专业发展的现状和存在的问题、影响因素,以及促进其发展的策略等角度进行了文献的归纳梳理和分析,了解该研究问题的研究情况。
关键词
中国农村;非学前教育专业幼儿教师;专业发展
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i3.1640
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