基于慕课翻转课堂的《包装工艺学》教学方法改革

雪 巩, 江 常, 丹婷 李, 向阳 金, 玮 肖

摘要


通过对《包装工艺学》课程特点和社会发展对包装工程专业要求的变化进行研究，结合慕课翻转课堂的教学特点，将这一理念引入课程教学中，不断改变教学内容和教学方式以适应学生和社会发展的变化，发挥学生的主观能动性，提高学生自主学习的积极性，最终达到提高课堂效率和教学质量的目的。

关键词


《包装工艺学》；慕课；翻转课堂；教学改革

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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i3.1631

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