基于信息技术小学英语特色校本课程的构建研究———以丛台区汉光实验小学微课在线学习为例

鑫 邱

摘要


进入信息化时代，教育的发展被深深打上了信息化的烙印。疫情期间，各学校积极响应国家“停课不停学”号召，利用信息化技术开展线上教学，其中微课教学大放异彩，成为教学中一道靓丽的风景线。论文以丛台区汉光实验小学微课在线学习为例，浅谈混合式线上线下英语学科教学如何相辅相成实现教育最优化，这是当前教育值得深入研究的课题。因此，论文就信息技术环境下小学英语特色校本课程的构建进行了阐述。

关键词


信息技术；小学英语；特色校本课程；微课在线学习

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i3.1613

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