关于中学数学教学中化归思想方法的应用分析
摘要
在中学数学教育教学过程中,教师既要向学生传授基础知识,还需要将数学思想渗透到实际教学中。数学思想是教育工作者长期总结的针对数学本质的认识,如化归思想是相关学者在长时间实践总结出来的,教师将化归思想渗透到实际教学中,有助于学生掌握化归思想方法,将复杂的问题进行简单处理,这样学生可以加深对数学内容的理解,提高中学数学教学的整体效果,论文主要针对中学数学教学中化归思想方法的应用进行了分析。
关键词
中学数学教学;化归思想方法;应用
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PDF参考
江欣恩,王向东.数学素养中的化归思想[J].数学学习与研究, 2019(2):86-87.
刘端.化归思想方法在中学数学教学中的应用[J].课程教育研 究,2018(9):162-163.
DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i3.1608
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