教育学发展改革历程

雅丽 迟

摘要


中国教育学理论的发展历时良久，面临诸多问题：一些先进理论的提出或引用是否符合国情；关注理论成果在教学活动中的应用是否及时；教育学理论者、学校、教师以及学生的关系是否能够得到恰当处理……最重要的是民族教育即教育本土化的发展能否迅速实现。想要让中国真正成为教育强国，从当前的教育现状来看，这一目标的实现显得任重而道远。这就更需要加大对教育学研究的力度，注重理论创新和具体实践，构建中国特色社会主义教育体系。

关键词


教育学理论；发展；改革

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i3.1575

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