网络环境下大学英语教学模式优化研究

摘要

论文基于网络环境对学英语教学模式优化进行探讨研究，首先要明确网络环境对于大学英语教学的重要影响，然后与其中内容相结合，对优化大学英语教学的有效措施进行分析，得出相关教育工作者需明确学生主体地位与教师指导地位、制定合理的学习目标、及时更新课堂教学模式、充分发挥教学资源的优势以及加大日常监督的力度这五点对策，希望能为有关人士提供帮助。