在输入假说理论的视角下对高中必修英语教材阅读材料的分析评价
摘要
随着经济和政治日益全球化的发展,英语也成为了非母语国家公民必备的基本技能。在中国,教材是学习英语的主要途径,阅读材料是学习英语的主要来源。因此,对阅读材料的选择对学生的英语学习起着至关重要的作用。
关键词
英语;阅读材料;语言输入
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i2.1261
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