浅谈高职院校推进“课程思政”建设的五大着力点

秀勇 史, 晓晖 李

摘要


“思政课程”向“课程思政”转变是构建“三全育人”教学体系的重要一环。积极推进“课程思政”建设是新时代加强和改进高校思想政治工作的客观要求,是全面提升高校人才培养质量的重要举措。高职院校必须尊重课程建设的基本规律,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应,必须从五个方面着力以推进“课程思政”建设,提升“课程思政”的育人实效性。

关键词


高职院校;思政建设;着力点

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参考


宋德如 , 孔锴 . 现代教育新理念解读 [M]. 合肥 : 安徽大学出版社 ,2005.

陈滴滴 . “课程思政”加强高校意识形态工作的有效途径 [J]. 新教育时代电子杂志(教师版) ,2018(36):74.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i2.1258

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