CIPP 评价模式在创新创业教育质量评价中的应用

书霞 李

摘要


质量评价是高校创新创业教育效果的必要保障，而当前高校创新创业教育质量评价存在过度关注成果绩效指标和理论基础薄弱的缺陷。因此，论文以 CIPP 评价模式为理论基础开展创新创业教育质量评价研究，在厘清 CIPP 模式内涵的基础上，通过分析CIPP 模式特点，阐释 CIPP 模式与高校创新创业教育质量的适切性，并应用 CIPP 模式，对创新创业教育质量评价指标体系的构建展开探讨。

关键词


CIPP；创新创业教育；教育质量；评价

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i2.1257

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