焕发小学数学作业迷人魅力为学生合理减负

摘要

小学数学作业是课堂教学的延伸与升华，既可以帮助学生巩固课堂所学知识，也能够深对学生对所学知识的理解，是让学生更好掌握数学基本技能的重要学习方式。因此，小学数学常规性作业设计应根据小学生心理发展、认知特点和新课程标准的要求来实施，焕发出小学数学作业“趣、实、精”的迷人魅力，让学生快乐地做作业，愉悦地学数学。