职业技术教育硕士培养路径研究

恺嘉 王, 继华 曹, 超杰 王

摘要


论文以中国现在职教硕士的培养目标和培养模式为出发点，界定了职业技术教育硕士的概念，分析了国际的研究现状，从课程、师资、毕业实习、毕业论文等方面总结中国现阶段培养职业技术教育硕士存在的问题，对职业技术教育硕士的培养路径进行了进一步的探索，并提出了相应的培养策略。

关键词


职业技术教育硕士；培养路径；课程

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i2.1210

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