终身学习视角下对加强医学人文教育的研究与探索

雨婷 史

摘要


随着医疗卫生技术的发展和医学的不断进步，传统医学模式转变为生物—心理—社会的现代医学模式。人类在看病诊疗过程中不仅希望能治好身体疾病同时也希望能得到人格的尊重和心理的关怀，这就需要医务工作者在提升医疗救治水平的同时更要增强医学人文精神，提高对患者的理解与关爱。而中国医学人文教育起步晚、发展慢，没有形成贯穿医务工作者职业生涯的文化链条与系统工程。论文从终身学习视角下，审视医学人文教育的现状，从高等医学院校、继续教育、从事医疗工作的不同阶段全过程探索医学人文精神培养的对策并提出思考与建议，进一步化解医患矛盾，减少医患纠纷，不断提高医疗卫生事业发展的质量。

关键词


现代医学模式；医学教育；终身学习；人文精神

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/pmr.v5i5.9130

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