“双碳”目标指引下的绿色建筑系列课程体系改革研究初探

摘要

在“双碳”目标指引下，绿色建筑成为新时代建筑业的发展方向。在建筑学教育中，将绿色建筑理念融入，从而使建筑学教育更具科学性、系统性。同时，应创新人才培养理念，大力提升学生的实践和创新能力。从绿色建筑教育指导思想、课程设置、教学过程等方面，提出绿色建筑系列课程教学体系的建构。在建筑设计教学各个阶段贯彻“双碳”目标指引下的绿色建筑理念，为中国地方高校的建筑教育提供借鉴和参考。