中国地区中小学教育资源分布公平度研究

摘要

中国幅员辽阔，地理条件、经济条件各不相同，而各省教育资源的分配尤其是中小学教育资源的分配影响本地区的发展。为了对中国各省（市）中小学教育资源的分配情况进行研究，论文采用泰尔指数方法分析了31 个省市2003-2010 年的相关数据，得出的结论是：首先，中国中小学教育资源在各省之间的分配总体差距在缩小，但变动很缓慢；其次，各省在高中阶段教育资源分配上的差距在逐步扩大，尤其体现在固定资产的投资方面，如生均校舍建筑面积等；第三，各省在小学教育资源方面的差距主要体现在高学历师资方面，如生均本科以上专任教师人数。因此，国家应该加大对经济欠发达地区高中阶段固定资产的投入来改善学生的学习环境，鼓励更多的高学历教师到中西部欠发达地区工作。