地方官员特征对财政性教育支出影响的实证研究——以中国广东省地市级官员为例

晓慕 李, 悦 孙

摘要


教育作为能够促进经济社会健康可持续发展的重要指标之一，受到中央的重视，但中国地方教育支出的增长速度远低于经济增长速度。论文试图从地方官员特征的角度出发解释这一问题，使用了中国广东省 21 个地级市 2006—2016 年的面板数据，发现财政性教育支出受到官员的教育背景、籍贯和违法记录等个人特征的影响，对官员选拔机制和促进教育发展具有政策意义。

关键词


财政性教育支出；地方官员；官员选拔

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/emr.v4i2.5369

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